Spotkanie poprowadzili doświadczeni ratownicy: Paweł Pniewicz, Alicja Fidos i Patryk Tarka. Odbyło się ono w ramach ogólnokrajowej akcji „Kruchy lód”, mającej na celu edukację młodzieży w zakresie unikania zagrożeń na zamarzniętych akwenach.

Podczas zajęć uczniowie dowiedzieli się, jak rozpoznać bezpieczną taflę lodu, jak postępować w sytuacji załamania lodu, a także jak skutecznie wezwać pomoc i jej udzielić. Ratownicy zaprezentowali również specjalistyczny sprzęt wykorzystywany podczas akcji ratunkowych na lodzie.

Prelekcja, która odbyła się w ramach zajęć z edukacji dla bezpieczeństwa, była nie tylko pouczająca, ale również interaktywna – uczniowie mieli okazję zadawać pytania i ćwiczyć praktyczne sposoby wzywania i udzielania pomocy. Dzięki tej lekcji każdy uczestnik zdobył cenną wiedzę na temat bezpiecznego zachowania się zimą w pobliżu zbiorników wodnych.

Serdecznie dziękujemy ratownikom WOPR za przekazanie swojej wiedzy i doświadczenia! Zapraszamy ponownie!

Uczniowie przeprowadzili eksperymenty związane z topnieniem śniegu, badając wpływ odległości od źródła ciepła na szybkość tego procesu. 
W pierwszym etapie dzieci umieściły kawałki śniegu w dwóch miejscach: blisko i w pewnym oddaleniu od źródła ciepła. Obserwowały, jak różnica w temperaturze wpływa na szybkość topnienia śniegu. Uczniowie zapisywali swoje spostrzeżenia i wyciągali wnioski. Eksperyment pozwolił zrozumieć, jak ciepło oddziałuje na wodę w różnych warunkach.

Po zakończonych eksperymentach uczniowie wykonali kreatywne prace plastyczne pod tytułem „Zima zamknięta w słoiku”. Dzieci umieszczały w słoikach wybrane elementy, a następnie dodawały wodę i brokat, tworząc zimowe scenki. Motywem przewodnim był plastelinowy bałwanek w wodnej kąpieli. Każdy projekt był unikalny, a uczniowie mogli wyrazić swoją kreatywność.

Prace dzieci zostały zaprezentowane w klasie jako wystawa zimowych krajobrazów.
Zajęcia wzbudziły duże zainteresowanie i radość, co dodatkowo zachęciło uczniów do dalszego zgłębiania tajemnic przyrody.

Wkrótce kolejne inicjatywy, które uczą przez zabawę.

Opracowała: Paulina Maciejewska

22 stycznia 2025 r. w naszej szkole odbyła się pogadanka przeprowadzona przez sierż. szt. Mateusza Kępińskiego z Posterunku Policji w Wolanowie. Tematem spotkania było bezpieczeństwo podczas ferii zimowych.

Podczas pogadanki omówiono najważniejsze zasady bezpiecznego spędzania czasu w zimowych warunkach, zarówno w domu, jak i na świeżym powietrzu. Sierżant Kępiński zwrócił uwagę na unikanie ryzykownych zachowań oraz odpowiednie korzystanie z uroków zimy, takich jak jazda na sankach czy łyżwach. Poruszono także temat bezpiecznego poruszania się po drogach oraz zasad, jakimi należy się kierować, przebywając w miejscach publicznych.

W ramach projektu "Aktywni Błękitni" funkcjonariusz omówił zasady bezpieczeństwa na lodzie. Uczniowie dowiedzieli się, jak unikać niebezpiecznych sytuacji, jak zachować się w razie załamania lodu oraz jakie środki ostrożności należy zachować podczas zimowych zabaw na świeżym powietrzu.

Serdecznie dziękujemy sierż. szt. Mateuszowi Kępińskiemu za przeprowadzenie cennej lekcji bezpieczeństwa, która na pewno przyczyni się do zwiększenia świadomości i odpowiedzialności wśród naszych uczniów.

Życzymy wszystkim udanych i bezpiecznych ferii zimowych!

Opracowała: Martyna Minda

W bieżącym roku szkolnym nasza szkoła uczestniczy w programie Aktywni Błękitni. Jest to szeroko zakrojony projekt edukacyjny dla szkół podstawowych organizowany przez Państwowe Gospodarstwo Wodne Wody Polskie. Program ma na celu poszerzanie wiedzy i świadomości uczniów na temat ochrony środowiska, promowanie proekologicznych postaw oraz wyrobienie wśród uczniów nawyków bezpiecznego i aktywnego korzystania z zasobów wodnych. Wiedzę na temat wody pogłębią uczniowie klas 0-8.

W dniu 13.01.2025r. uczniowie klasy 7 wzięli udział w warsztatach edukacyjnych. Tematem zajęć była powódź – zjawisko naturalne, które może wystąpić w każdej chwili, dlatego tak ważna jest wiedza, jak się na nie przygotować i jak postępować w sytuacji zagrożenia. Podczas warsztatów uczniowie mieli okazję:

• Poznać przyczyny i skutki powodzi, zrozumieć, jakie są mechanizmy jej powstawania.
• Dowiedzieć się, jak się zabezpieczyć przed powodzią – co zrobić w domu i w najbliższym otoczeniu, by zmniejszyć ryzyko strat.
• Przećwiczyć właściwe zachowanie podczas powodzi – jakie kroki podjąć, aby zapewnić bezpieczeństwo sobie i swoim bliskim.
• Poznać zasady postępowania po ustąpieniu wody, w tym kwestie higieny i odbudowy.

Zajęcia miały charakter interaktywny – uczniowie uczestniczyli w ćwiczeniach praktycznych oraz analizowali scenariusze sytuacji kryzysowych. Warsztaty prowadzone były przez nauczyciela geografii. Mamy nadzieję, że zdobyta wiedza i umiejętności pomogą naszym uczniom lepiej rozumieć zagrożenia związane z powodzią oraz przygotować się na ich ewentualne wystąpienie.

 Opracowała: Paulina Maciejewska