O tym, jak ciekawym urządzeniem jest drukarka 3D dowiedziały się przedszkolaki. Uczniowie poznali elementy budowy drukarki, możliwość wymiany filamentu, a także wysokość temperatury potrzebnej do wydruku. Mieli także możliwość obejrzenia gotowych, wydrukowanych modeli.
Podczas procesu drukowania 3D uczniowie obserwowali, jak urządzenie rozgrzewa się do pracy, a także jak stopniowo tworzy model psa, warstwa po warstwie. Niestandardowe zajęcia cieszą się dużym zainteresowaniem ze strony uczniów. Dzięki temu zajęcia bardziej zapadają w pamięć, a proces nauki jest efektywniejszy.
Opracowała Agnieszka Nasiadko